我孩子所在雁塔区210小学，从小学一年级老师就开始要求家长批改作业，如果不批改老师还会当堂批评。就想问问现在学校的教育都需要家长也变成老师吗？

此时此刻，我冷静下来，觉得还是有必要说些什么，说啥呢？就谈三个词吧————公平公正公开！记得去年9月份砲里中学新领导班子刚刚组建，在第一次全体教师会上，新校长就说了“咱学校就这么大，有啥解决不了的问题，要勤沟通，做到公平公正公开！”一学期已经过去了，领导信誓旦旦说的做到了吗？还是用事实解答大家的疑惑吧！事实一：前几周开的表彰会，不知道领导心目中的优秀是什么标准？踏踏实实，认认真真备课上课，钻研课标，研读教参，跨级代课，带班主任，很少在其他人房子聊天的人（不用说大家也知道是白老师）没评上，而评上优秀的个别人劳动量根本没法跟白老师比，竟然“优秀”！！！评上的理由很简单，就是因为很少请假。听到这个依据，我扑哧笑了。是个人都知道谁家里能没有一点急事，家事处理好了才能安心工作！！领导们站的高，看的远，应该能想到这里啊，人性化管理哪里体现呢？难道就因为一学期请了几次假，硬生生的把一个优秀的教师打入冷宫。事实二：绩效工资换算，什么是绩效工资，就是对教师教学业绩、教学技能等方面的综合考评，简单说，也是衡量一个教师一个学期以来在教育教学方面的付出成果，多劳多得，少劳少得！那么砲里中学是否真正落实到位了，我看未必吧，大家也都心知肚明。代课多的扣钱，代课少的加课多还奖励好多，我就想问问带课少本来课奏不够量，凭啥给算加课，要算也是够量以外的课算加课，要这样子的话，下学期都不代课了，都加课，反正带的多还扣的多，不如带少点加课；下来就是分课时给领导，这本来无话可说，但如果领导在教育教学上无所作为，不呕心沥血，我觉的就没资格拿这个课时！再说领导时而在学校时而不在，反正签到哪里总来不缺，这种情况怎样分课时，老师请假课让别人上一节26元，领导不在学校，该扣多少？？？不要用这是去年的算法来搪塞大家，去年跟今年情况一样吗？领导既然意识到去年的算法不合理了为什么不改革，将错就错！！用一句这是去年的算法就想打发我们，大家觉得这个解释能自圆其说不！掌舵人明知到前面是急流还非要前进，这是要带领大家同归于尽吗？？上面说了公平公正，最后再说说公开吧。公开什么：财务   开学初在会上某领导也公开过，但不够透明，最起码大帐要让老师清楚，这是领导们的义务，也是我们有权力知道的，因为经费是砲里中学所有老师和学生用于教育教学的，不是你我他的！！！身正不怕影子歪，打铁还需自身硬，人在做，天在看！到底是“邪不压正”还是自身根本奏不正，只有天知道！！晚安！！祝大家身体健康，工作愉快！！

教育局没有五大名校的财务权，人事权，怎么能把西安的教育管理好？

我觉得就目前教育资源匮乏形势下，你让加强学籍空挂或者择校，都是没抓住病根，真正从源头均衡教育资源，均衡教学质量。学校都差不多了，谁还废这劲花这代价。

今年小升初政策迟迟不发布，对今年六年级学生造成一定影响，请问什么时候发布政策？

请问在民办学校中小学里有很多工作认真，业务能力强的老师，可是这些老师一直到处漂泊在民办学校里，没有编制，如果教育局能引进优秀的民办教师解决编制进公办学校，我想就可以解决公办学校优质师资不足的问题。毕竟有很多民办学校的优秀老师，他们是希望稳定下来的。